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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.课余生活中,正确的做法是(??)。
A.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
B.户外活动时,严格遵守社会公德
C.在图书馆或阅览室,大声喧哗
2.在与他人交流中,应该(??)。
A.试图改变他人???
B.抱怨他人不合作???
C.尊重他人与自己的不同
3.小明和小刚因对一道数学题的解法有分歧,他们在交流中未能达成共识。对此,他们下列哪种做法不正确?(??)
A.他们结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会
B.相互指责
C.换位思考对方持不同意见的原因
4.(??)不适宜未成年人活动的场所。
A.学校???
B.超市???
C.营业性的娱乐场所???
D.广场
5.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.真诚坦率???
C.一味接受
6.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
二.填空题(共6题,共20分)
1.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
2.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、看待问题的立场等方面存在一定的差异。
3.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。
4.合理规划课余生活,要做到(???????)、室内活动与室外活动互补,处理好(????????)的关系。
5.远离(???),拒绝毒品,首先要提高(???)意识。
6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???),培养(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
2.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
3.好朋友不小心把班级玻璃打碎了,我们发誓要替他保密。(??)
4.有时我们要站在他人角度思考问题。(??)
5.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
6.与人沟通时,要勇于表达自己的意见,可以不倾听他人想法。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.我会连。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共28分)
1.小军班上今天组织去秋游,可是他家里突然来了一位亲戚,他很想在家里招待这位亲戚,他很为难。请你告诉他应该怎么做?
2.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
3.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
4.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?
5.与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.真诚坦率
2.行为习惯;生活方式
3.生活方式
4.个体活动与群体活动结合;课内学习与课余生活
5.烟酒;防范
6.动手能力;创新意识
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下;
2.如图:
五.填表题
1.AFD;BCEG
六.简答题
1.他应该和班长或者老师说明原因,取得他们的同意后在家招待亲戚。
2.(
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