部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品【全国通用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

2.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

4.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

5.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

6.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

7.下列哪种行为会让自己的形象受损（??）。

A.借别人的书及时归还

B.过马路遵守交通规则

C.抄袭同学的作业

8.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

9.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

10.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

二.填空题(共10题，共42分)

1.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（???）”。

3.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

4.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

5.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

6.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

7.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

10.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人主要表现在话语上。（??）

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

3.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

4.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（??）

5.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

6.善于反思的人，一定能取得成功。（??）

7.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

8.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

9.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（??）

10.反思时时都能进行。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共47分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共14分)

1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游