部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【综合题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于尊重他人，下列说法不正确的是（??）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上

2.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

3.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

4.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

5.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

7.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

8.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

9.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

10.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（??）。

①心有他人天地宽?

②尊重彼此个性，宽容不讲原则

③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人，才能与人为善

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

二.填空题(共10题，共54分)

1.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

2.反思（???）都能进行。

3.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

4.拥有一颗宽容的心，不能“（???），（???）”。（???）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

5.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

6.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

7.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

8.宽客不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们（???）得健康，愉快。

9.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

10.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（??）

2.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

3.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

4.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

5.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（??）

6.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（??）

7.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

8.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

9.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

10.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共36分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.对于那些不宽容的观点，你有什么想法。

4.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

5.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共23分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的