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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(有一套).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(有一套).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

2.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

3.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

4.下列是尊重他人的表现的是(??)。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

7.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是(??)。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点

B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法

8.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

9.以下观点或行为错误的是(??)。

A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重

B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视

C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。

10.下列属于污染环境的是(??)。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

二.填空题(共10题,共38分)

1.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。

2.自信不是自满,独立不是(???)。

3.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

4.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

5.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

6.(???)作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。

7.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。

8.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

9.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

10.只有(???),才会获得别人的尊重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

2.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)

3.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)

4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)

5.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)

6.反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。(??)

7.语言可以体现尊重。(??)

8.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)

9.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)

10.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共48分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。

4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

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