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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(??)。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
2.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
3.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
4.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没必要讲原则?
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
5.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
6.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
7.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
8.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
9.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③???B.①②???C.②③
10.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
二.填空题(共10题,共42分)
1.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。
2.中华人民共和国公民在(???)面前一律(???)。
3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
4.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
5.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
6.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。
7.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
8.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
9.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。
10.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
2.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(?)
3.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。(??)
4.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
5.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
6.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
7.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
8.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
9.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
10.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共34分)
1.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2
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