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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

2.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

3.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

4.学习中遇到拦路虎，不能（??）。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

5.古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（??）。

①自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

8.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（??）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

9.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（??）。

A.尊重

B.信任

C.自信

D.自尊

10.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

二.填空题(共10题，共46分)

1.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

2.作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果主动反思，则能更好地把握现（???）和（???）。

3.（???）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

4.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

5.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

6.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

7.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

8.我国宪法明确规定公民的（???）不受侵犯。

9.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

10.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

2.黄色预警信号表示特别严重。（??）

3.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

4.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

5.忍耐是解决冲突的最好办法。（??）

6.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

7.要学会与人宽容。（??）

8.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

9.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

10.尊重自己就不能接受批评。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共24分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

3.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

4.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

5.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共18分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，