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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

2.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

3.在《联合国宪章》上签字的中国代表是(??)。

A.董必武

B.陈独秀

C.周恩来

4.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

5.中华文明的重要发祥地不包括(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

6.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

7.为了保护环境,我国制定了(??)。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

8.关于联合安理会,下列说话正确的是(??)。

A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国

B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构

C.它是由全体会员国组成的审议机构

9.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(??)。

A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人

B.她家经济条件太好,别人无法与她相比

C.小乔是一个善于处理人际关系的人

10.进行反思的时间是在(??)。

A.自己失败以后

B.自己失去机会以后

C.看到他人成功以后

D.时时刻刻

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

3.第二次世界大战中,有(???)多亿人被卷入战争,全世界伤亡人数超过(???)亿,其中,中国伤亡人数超过(???)万,苏联伤亡人数超过(???)万,经济损失更是难以估量。

4.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)

5.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。

6.自尊不是(???),自信不是(???),独立不是(???)。

7.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。

8.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

9.世界人民热爱和平,(???)是当前国际社会的主要趋势,(???)的频率和规模均呈下降趋势。

10.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.第二次世界大战结束以后,世界就和平了。(??)

2.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。(??)

3.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)

4.有的人一辈子都没有反思过自己。(??)

5.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。(??)

6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

7.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

8.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

9.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)

10.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共23分)

1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?

3.中华文明的发祥地是哪里?

4.宽则得众。—《论语·阳货》

(大意)待人宽厚就会得到众人的拥护。

对照格言,结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例,说说待人宽容的意义。

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

六.材料题(共2题,共8分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生

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