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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案(精品).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案(精品).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪种行为是尊重自己的表现?(??)

A.拒绝一切批评

B.抄袭别人的作业

C.相信自己的价值,不自卑

2.四合院是(?)古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

3.世界飞天第一人是谁(??)。

A.陶成道

B.查理

C.莱特兄弟

D.阿姆斯特朗

4.世界环境日是每年的(?)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

5.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

6.中国航天事业取得成功的秘诀是(??)。

①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。

②我国加大科技和教育的投入,重视发展教育,培养创新型人才。

③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。

A.②③④????B.①②④????C.①③④????D.①②③④

7.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

8.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。

A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯

B.同学不小心碰掉了我的书

C.小强在微博中造谣中伤同学

D.公交车上小雨被别人踩了脚

9.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

10.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。

3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。

4.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

5.当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,(???)技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

6.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。

7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

8.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。

9.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的(???)、全世界运动员的汇聚。

10.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.上海合作组织成员国里没有美国。(??)

2.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)

3.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(??)

4.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)

5.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)

6.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”是毛泽东提出的。小学生从小就要树立面向世界的雄心壮志。(??)

7.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(??)

8.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)

9.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)

10.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共33分)

1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.

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