小班语言教案PPT课件嘟嘟熊吹泡泡.pptxVIP

小班语言教案PPT课件嘟嘟熊吹泡泡

目录

contents

课程介绍与目标

教学内容与方法

互动环节设计与实践

知识拓展与延伸活动建议

总结回顾与作业布置

课程介绍与目标

01

CATALOGUE

嘟嘟熊是一只可爱的小熊，它喜欢吹泡泡，每天都会吹出五颜六色的泡泡。

有一天，嘟嘟熊遇到了一群小动物，它们也想吹泡泡，于是嘟嘟熊教它们如何吹泡泡。

小动物们学会了吹泡泡，和嘟嘟熊一起开心地玩耍，度过了一个美好的时光。

了解吹泡泡的方法和技巧，认识颜色、形状等基本概念。

知识目标

能力目标

情感目标

能够运用简单的语言描述吹泡泡的过程和感受，培养幼儿的观察力和表达能力。

激发幼儿对吹泡泡的兴趣和好奇心，培养幼儿的合作精神和分享意识。

03

02

01

适用年龄段

小班幼儿（3-4岁）

课时安排

1课时（约30分钟）

教学内容与方法

02

CATALOGUE

嘟嘟熊、吹泡泡、五彩斑斓、追逐、欢笑

重点词汇

吹出五彩斑斓的泡泡、追逐着泡泡、开心地欢笑

短语

嘟嘟熊正在吹泡泡。/看，泡泡是五彩斑斓的。/我们追逐着泡泡，开心地欢笑。

通过模仿和角色扮演，让孩子们学会如何描述吹泡泡的场景和表达自己的感受。

表达方式

常用句型

让孩子们分别扮演嘟嘟熊和小朋友，模拟吹泡泡和追逐泡泡的场景。

角色扮演

通过PPT展示吹泡泡的场景，引导孩子们回忆自己吹泡泡的经历，并鼓励他们分享自己的感受。同时，老师可以现场演示如何吹泡泡，让孩子们更加直观地了解吹泡泡的过程。

场景再现

互动环节设计与实践

03

CATALOGUE

制作步骤

指导孩子们将吸管一端剪成几个分叉，然后在卡纸上画出自己喜欢的图案或文字，用胶水将吸管粘在卡纸上，最后贴上彩色小贴纸装饰。

材料准备

为每个孩子准备一根吸管、一张彩色卡纸、一瓶胶水、一把剪刀和一些彩色小贴纸。

创意发挥

鼓励孩子们在制作过程中发挥创意，制作出具有个人独特风格的吹泡泡工具。

邀请孩子们分享自己在游戏和手工制作过程中的经验和感受，例如吹泡泡的技巧、制作吹泡泡工具的创意来源等。

分享内容

引导孩子们在分享时注意表达的清晰度和条理性，鼓励他们使用生动的语言和形象的比喻来描述自己的经历和感受。

表达技巧

在孩子们分享时，老师要认真倾听并给予积极的回应和鼓励，激发孩子们的表达欲望和自信心。同时，也要引导其他孩子学会倾听和尊重他人的分享。

倾听与回应

知识拓展与延伸活动建议

04

CATALOGUE

在日本，有一种传统的吹泡泡表演艺术，称为“泡泡秀”，表演者使用特制的泡泡水和工具，吹出巨大且持久的泡泡。

在印度，吹泡泡也被视为一种民间艺术形式，艺人们会用各种颜色和形状的泡泡来表演故事或传说。

在中国，吹泡泡是儿童喜爱的游戏之一，而在一些西方国家，人们也会在节日或庆典中吹泡泡增添欢乐氛围。

家长可以与孩子一起进行吹泡泡等亲子游戏，增进亲子关系的同时也能让孩子感受到家庭的温暖和欢乐。

家长可以鼓励孩子参加一些社区或学校的儿童活动，如亲子运动会、儿童节演出等，让孩子在更广阔的舞台上展示自己的才能和自信。

家长还可以与孩子一起制定一些成长计划和目标，鼓励孩子努力学习和进步，同时也要给予孩子足够的关爱和支持。

总结回顾与作业布置

05

CATALOGUE

学习了嘟嘟熊吹泡泡的故事情节和角色

掌握了与吹泡泡相关的词汇和表达方式

通过游戏和互动，练习了口语表达和听力理解能力

请家长帮助孩子回顾本次课程学习的内容，并一起练习相关的词汇和表达方式

鼓励孩子在家中尝试吹泡泡，并用所学的语言描述泡泡的形状、颜色和变化

请家长引导孩子观察身边的物品和场景，尝试用所学的语言进行描述和交流

建议家长在陪伴孩子完成作业的过程中，多给予孩子肯定和鼓励，增强孩子的自信心和学习动力

家长可以和孩子一起探索更多与吹泡泡相关的游戏和活动，促进亲子互动和交流

提醒家长关注孩子的语言发展情况，及时与老师沟通和反馈，共同促进孩子的语言成长

THANKS

感谢观看