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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【预热题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

2.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

3.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

4.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

6.原始农业的发展表现为(??)。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

7.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

8.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

9.一直延续至今的文明是(???)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

10.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

二.填空题(共10题,共54分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

2.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

3.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。

5.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

8.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

9.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题,共20分)

1.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)

2.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

3.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)

4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

5.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

6.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

7.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)

8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

9.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)

10.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题,共38分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

2.列举你知道的见面礼仪。

3.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿

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