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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【夺分金卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【夺分金卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

4.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

5.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

6.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

7.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

8.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

9.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

10.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

二.填空题(共10题,共46分)

1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。

2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

3.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。

5.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。

6.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

7.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

8.各种文化都是(???)的。

9.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

10.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

2.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

3.不同的文化会有不同的礼仪。(??)

4.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)

5.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)

6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

7.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

8.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

9.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

10.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题,共38分)

1.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

5.国际上有哪些不同的见面礼仪?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号

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