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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(模拟题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(模拟题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“吾日三省吾身”是(???)的名言。

A.孟子

B.曾子

C.孔子

2.下列说法你不赞同的是(??)。

A.小明:父母值得我们尊重

B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:我尊重我自己

3.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

4.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。

A.以牙还牙,把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外,原谅他

5.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。

A.内容

B.流程

C.作用

6.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用

7.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

8.自然灾害预警信号黄色表示(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

9.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

10.下列行为中不能提倡是(??)。

A.学会尊重

B.学会宽容

C.学会反思

D.学会斤斤计较

二.填空题(共10题,共52分)

1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

2.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

4.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

6.反思,一开始也许有(???),一旦形成(???),做起来就非常(???)了。

7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

8.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。

9.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。

10.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(??)

2.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)

3.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。(??)

4.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)

5.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)

6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

7.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)

8.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。(??)

9.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

10.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共35分)

1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?

2.谈一谈宽容对人的健康的影响。

3.尊重自己都表现在哪些地方?

4.反思对于我们有什么意义?

5.自然灾害会带来怎样的影响?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共30分

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