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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国的和平共处五项原则不包括(??)。
A.互不帮助
B.互不侵犯
C.平等互利
2.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
3.下列是联合国常任理事国的是(??)。
A.中国
B.日本
C.朝鲜
4.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。
①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
7.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
8.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。
A.中学生傻
B.车主傻
C.他们相互包容
D.没什么大不了
9.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素。
A.华佗
B.孙思邈
C.屠呦呦
10.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
二.填空题(共10题,共50分)
1.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。
2.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
4.中国坚定奉行(???)的和平外交政策。
5.(?????)科学家(?????)是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了(?????)。(?????)的发表冲破了(?????)的束缚,改变了人类对(?????)的认识,在科学发展史上具有(?????)意义。
6.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
7.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
8.联合国是当代最具有(???)、(???)和权威性的政府间国际组织。现任联合国秘书长是(???)。
9.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
10.中国的(???)和欧洲的(???)是世界上两次享誉史册的伟大航行。
三.判断题(共10题,共20分)
1.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)
2.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
3.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(??)
4.中国通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(??)
5.1783年,美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
6.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
7.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
8.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)
9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
10.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
世界和平使者????蔡伦
袁隆平??????蓝盔
造纸术??????杂交水稻之父
五.简答题(共5题,共39分)
1.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
???
(??)(??)(??)(??)
3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
4.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
5.联合国用什么语言开展工作?
六.材料题(共2题,共20分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?
(2)课间小强玩耍的
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