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句式杂糅常见类型归纳备注：括号内为正确形式被（受）……所

修改意见：“被（受）……”或“为……所……”1原因是……造成（引起、诱发、作怪）修改意见：“原因是……”或“是……造成（引起、诱发、作怪）2由于……结果

修改意见：“由于……”或“……结果”3之所以……的原因

修改意见：“之所以……”或“……的原因”4“关键在于…决定性作用（是十分重要的）”修改意见：“关键在于……”或“决定性作用（是十分重要的）”5修改意见：“主要原因（起因）是……”“是……诱发（所致）”6、“主要原因（起因）是……诱发（所致）”修改意见：“把……”或“使……达到”7、把……达到修改意见：“供……之用”或“……之便”8、供……之便修改意见：“防止…再…或“使……不再……”需要……不可修改意见：“需要……”或“非……不可”9、防止……不再……11、非……才行修改意见：“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见：“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见：“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则修改意见：“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见：“对象……主要是……”或“主要是面向……”01对于（关于）……问题上02修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”03“同期……相比同比”04修改意见：“同比……”或“同期……相比”05“围绕……为中心”06修改意见：“围绕……”或“……为中心”07成分是……配制而成08修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”09分（有）……部分组成10修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”01对于（关于）……问题上02修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”03“同期……相比同比”04修改意见：“同比……”或“同期……相比”05“围绕……为中心”06修改意见：“围绕……”或“……为中心”07成分是……配制而成08修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”09分（有）……部分组成10修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”对于（关于）……问题上修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”成分是……配制而成修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”分（有）……部分组成修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”01对于（关于）……问题上02修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”03“同期……相比同比”04修改意见：“同比……”或“同期……相比”05“围绕……为中心”06修改意见：“围绕……”或“……为中心”07成分是……配制而成08修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”09分（有）……部分组成10修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。典型结构】被（受）……所。如：办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。一、表被动病句辨析：句式杂糅语序不当表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”?2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。??3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。??4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。??5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。?【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。?三、表目的

?【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。??9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。??10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。【修改意见