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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025年湖南省高校教师资格证教育学真题及答案

2025年湖南省高等学校教师岗前培训《高等教育学》课程试题

[测试类别：（闭卷）测试持续时间：120分钟]

一、选择题：每题2分，共40分

1.目前高校的领导体制是（d）。p233

a.校长负责制；b.校务委员会制；c.党委集体领导制；d.党委领导下的校长负责制2.

社会实践活动的根本目的在于（c）。

a、服务社会；b、了解国情；c、培养学生；d、勤工助学

3.以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（a）。a.基础研究；b.应用

研究；c.综合研究；d.开发研究；

4.培养具有高度亲情锻炼、知识渊博、思维先进、自我激励、自我发展的人才。这种

教育叫做（a）。（第82-83页）

a.通才教育；b.专才教育；c.英才教育；d.普通教育5.高校教师来源的构成状况称为

是指（b）。a.专业结构；b.学源结构；c.学历结构；d.职务结构6.在活动发生后关于教

育效果的判断称为：（a）。a.总结性评价；b.项目评价；c.形成性评价；d.诊断性评价7.

学校实现培养人才的基本途径是（b）。a.德育；b.教学；c.智育；d.体育8.教学过程是

（a）。(p154)(复习题)a.一种特殊的认识过程；b.教学过程即智育；c.它是学生认识与

发展过程的统一；d.一种心理活动9.出资设立高等学校的机构和个人称为高等教育的

（a）。a.办学者；b.管理者；c.主管者；d.举办者

10.1632年出版的高等教育著作《大教学论》的作者是（a）。（P12）夸美纽斯；b、

纽曼；c、皮罗戈夫；d、保尔森

11.以下哪个选项不是大学教学过程的特点（d）(p155)(复习题)a.大学教学的专业性；

b.教学与科研相结合；

c、大学生学习的独立性；d、可以完全脱离大学教师的指导12马克思认为实现人

的全面发展的唯一途径是（b）（第79页）A.德育、智育、体育和美育的结合；b、教育

与生产劳动相结合；c、教学与科研相结合；d、学校与社会教育的结合

13.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做（a）。(p67)a.培养目

标；b.教育目的；c.专业目标；d.学习要求

14.除了科学研究、培训和社会实践之外，实施全面发展教育的最基本方式是（c）。

a、锻炼；b、艺术活动；c、教学工作；d、德育活动

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

15.与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（c）。

a、高等教育关系；b、高等教育的形式；c、高等教育管理体制；d、高等教育的

功能16广义课程指（c）。（第148页）

a.显性课程；b.隐性课程；c.显性课程与隐性课程的综合；d.实践环节17.那种从个

人需要.个体发展角度出发设计教育目的的观点称为（c）。a.社会本位论；b.自我论；c.

个人本位论；d.统一论；18.高校的主要职能不能是（d）。(p177)a.人才培养；b.科研；

c.服务社会；d.追求利润

19.科技发展对高等教育的影响主要体现在（a）（第162页）

a.高等教育的内容与手段；b.高校管理体制；c.师生关系；d.高等教育的结构

20.根据章节、主题和条目，以系统、连贯的形式描述本学科主要内容的教学指导文

件为（d）。

a.教学计划；b.教学规划；c.教学常规；d.教学大纲二、填空题每题1分，共10分

1.高等教育是在完全中等教育基础上的专业教育。