青海省杂多县《认知心理学》考试必背200题王牌题库附答案【B卷】.docxVIP

专业《认知心理学》考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

青海省杂多县《认知心理学》考试必背200题王牌题库附答案【B卷】

第I部分单选题（100题）

1.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:虚伪

B:古怪

C:粗鲁

D:自私

答案：A

2.不会产生压力体验的心态是()。

A:无所适从

B:无法选择

C:漠不关心

D:左右为难

答案：C

3.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:11~12

B:8、9~10

C:6~8

D:7~9

答案：B

4.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值

A:固化

B:迁移

C:定势

D:干扰

答案：D

5.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:双极细胞和节细胞

B:中央细胞和边缘细胞

C:感觉细胞和联络细胞

D:锥体细胞和杆体细胞

答案：D

6.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:系统脱敏

B:放松训练

C:建构焦虑等级

D:寻找适宜刺激

答案：B

7.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:被害妄想

B:夸大妄想

C:关系妄想

D:钟情妄想

答案：C

8.自我实现是()学派的咨询目标。

A:精神分析

B:行为主义

C:交互分析

D:人本主义

答案：D

9.系统脱敏法的基本原理是()。

A:消退抑制

B:交互抑制

C:超限抑制

D:情绪抑制

答案：B

10.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:自发性微笑

B:无选择的社会性微笑

C:有选择的社会性微笑

D:反射性微笑

答案：B

11.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反

应,这种症状是()

A:情绪倒错

B:情绪淡漠

C:情绪脆弱

D:情绪迟钝

答案：B

12.口头言语发展的关键时期是()

A:童年期

B:婴儿早期

C:婴儿末期

D:幼儿期

答案：D

13.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:思维鸣响

B:心因性幻觉

C:功能性幻觉

D:非真实感

答案：C

14.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:40分钟

C:无严格规定

D:50分钟

答案：C

15.饱和策略属于()。

A:惩罚法

B:消退法

C:增强法

D:代币法

答案：A

16.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:频率

B:音调

C:强度

D:波形

答案：D

17.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:限制性观点

B:心身一体观点

C:整体性观点

D:心理、生理交互作用观点

答案：C

18.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:概括化他人

B:一般他人

C:抽象化他人

D:重要他人

答案：D

19.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:核心家庭

B:单亲家庭

C:主干家庭

D:联合家庭

答案：C

20.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:需要

B:爱好

C:内驱力

D:诱因

答案：D

21.病理性赘述常见于()患者。

A:依赖型人格障碍

B:脑器质性精神障碍

C:抑郁发作

D:躁狂发作

答案：B

22.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:善行

B:尊重

C:公正

D:诚信

答案：A

23.可以造成破坏性压力的事件是()

A:空难

B:旅游

C:失恋

D:迁居

答案：A

24.()是婴儿的天生学习能力

A:条件反射

B:言语刺激

C:模仿学习

D:无条件反射

答案：C

25.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

C:表象水平、形象水平、抽象水平

D:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

答案：B

26.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:智力水平

B:病情严重程度

C:平均健康程度

D:人格特征

答案：B

27.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:自我

B:超我

C:镜我

D:本我

答案：A

28.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认为每个人都有自己的意图和需要

B:强调对法律和权威的服从

C:认识到必须尊重他