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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
2.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
3.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
4.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
5.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
6.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
7.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
8.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。
A.人们喜爱大自然
B.人与自然和谐相处
C.浙江乌镇人喜欢水
D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里
9.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
10.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共50分)
1.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
4.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.我国把(???)列为基本国策。
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
7.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。
8.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
9.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
2.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
3.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
4.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)
5.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
6.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(??)
7.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
8.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
9.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
10.人与自然是生命共同体。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共36分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
2.当地震发生时,你应该怎么做?
3.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
4.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
5.你的家乡经历过什么自然灾害?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建
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