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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
2.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
4.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
5.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
6.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(??)。
A.为了和气,一味迎合别人
B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
7.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
10.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
二.填空题(共10题,共52分)
1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
3.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行反思。
4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
5.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
7.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。
8.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有(???)的尊严。
9.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
10.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)
2.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)
3.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
4.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。(??)
5.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(??)
6.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
7.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。(??)
8.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)
9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
10.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共44分)
1.怎样才能做到适度维护自己呢?
2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
3.自然灾害的危害是什么?
4.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
5.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共25分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有
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