六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

2.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

3.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

4.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

6.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

7.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

8.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

10.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

二.填空题(共10题，共46分)

1.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

2.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

3.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

4.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

6.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

7.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

8.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

9.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

10.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

2.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

4.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

7.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

8.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

9.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

10.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共42分)

1.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统