部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷【完整版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

2.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

3.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

4.下列不是尊重自己的表现的是（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.盲目自我贬低

D.信守自己的承诺

5.当与别人产生不同看法时，我们应该（??）。

A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。

B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。

C.放弃观点，听第三个人的。

6.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

7.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

8.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

9.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

10.吾日三省吾身的典故出自（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

二.填空题(共10题，共50分)

1.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

3.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

4.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）自己。

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

7.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

8.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（???）。

9.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

10.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

2.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

3.蓝色预警信号表示一般。（??）

4.尊重他人主要表现在话语上。（??）

5.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

6.拾荒老人不值得大家尊重。（??）

7.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（??）

8.对他人的无心之失，我们也要计较。（??）

9.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共42分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

2.七大洲、四大洋分别是？

3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？

4.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共25分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1