六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷（易错题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

2.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

4.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

6.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

7.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

8.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

9.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

10.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

二.填空题(共10题，共44分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

2.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

4.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

6.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

7.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

8.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

9.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

10.（???）是古埃及文明的象征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

2.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

3.文化差异可以消除。（??）

4.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

5.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

7.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

8.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

9.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

10.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共40分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三