12.2《正确对待顺境和逆境》课件(共20张PPT).pptxVIP

未满（）周岁严禁骑自行车外出，未满（）周岁严禁骑电动车（共享单车），更不能骑摩托车，不准在道路上溜旱冰、滑滑板车。A、9?12B、12?16C、14?18D、9?14小采访在日常学习生活中，你经历过什么顺境or逆境吗?面对顺境or逆境，你采取了什么行动?你的行动给你带来了怎样的影响?

12.2正确对待顺境和逆境第十二课端正人生态度第四单元追求美好人生授课者：×××老师

顺境和逆境的作用？如何正确对待顺境和逆境？顺境和逆境的关系是什么？要求：阅读教材P92-94，在课本上标记问题要点。（3分钟）新课导航

回家过年传统春节学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。生活观察学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。正方反方规则:1.从中间分为两大组，分别持正反方观点。2.小组内充分讨论，讨论3分钟后进行辩论，每一位同学都可以是辩手。3.自由辩论，正方辩手先发言，然后由反方发言反驳，再由正方发言，双方交替每次由一位辩手发言。

1、顺境和逆境的作用？P93①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。知识小结

回家过年传统春节探究与分享明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引以为戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”（1）你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？（2）如果你穿越回那个朝代是他的谋士，你会建议他怎么做避免悲剧的发生。在胜利时，他骄傲自满，安于现状，没有珍惜时机发展宏图，没有居安思危的意识，导致军队瓦解。让顺境变困境。在顺境中要有忧患意识，警惕优越条件下带来的不良影响，时刻保持谦虚谨慎的态度。

回家过年传统春节警钟长鸣楚国项燕，中计败亡，期间秦军故意示弱，数次胜利后，项燕骄而傲，防备日下，被秦军突袭，败亡。唐代黄巢起义，攻入长安后，未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立大齐，后被唐皇率军打败，最终自尽于泰山。五代后唐李存勖，在完成父亲所交代的三件事后，整日玩乐，不思进取，最终为戏子所杀，后唐亡国。

你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？与同学分享。顺境不骄

知识小结顺境不骄顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。2、如何正确对待顺境和逆境？

回家过年传统春节探究与分享结合材料，说说这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？这对你有什么启发？司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”逆境不馁译文：文王被拘禁在羑里城推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》；左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》；吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流传世上；韩非被囚于秦，有《说难》、《孤愤》传世；《诗》三百篇，大都是圣人先贤者抒发悲愤之情的作品。

知识小结逆境不馁每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。2、如何正确对待顺境和逆境？

回家过年传统春节探究与分享春秋时期，越王勾践曾是越国的君主，在前期越国国力较为强盛。然而，勾践贸然与吴王夫差开战，在夫椒之战中大败，仅以五千兵退守于会稽。从此，越国沦为吴国的附属国，勾践也从一国之君沦为阶下囚。勾践在困境中没有一蹶不振，他忍辱负重，向夫差求和，入吴为奴。在吴国，勾践卧薪尝胆，时刻提醒自己不忘耻辱。回国后，他任用文种、范蠡等贤臣，发展生产，增强国力，训练军队。经过长期的努力，越国逐渐强大起来。最终，勾践抓住时机，一举击败吴国，成为春秋一霸.结合材料，说说顺境与逆境有什么关系?顺境逆境自满自足，意志衰退顺境逆境受磨难而奋进，不悲观、不言败

知识小结3、顺境和逆境的关系是什么？P94顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。顺境逆境自满自足，意志衰退受磨难而奋进，不悲观、不言败

课堂小结正确对待顺境