部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷（黄金题型）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学习中遇到拦路虎，不能（??）。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

2.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

3.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

5.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(??)。

①曲直不变?

②事事忍让?

③换位思考?

④讲求原则?

A.①②????B.①③????C.③④

6.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

7.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（??）。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

8.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

9.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（??）。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

10.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

二.填空题(共10题，共40分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

2.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

3.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

4.学会（???）相处、尊重他人的（???），是宽容的必修课。

5.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

7.君子（?????）而不同。

8.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

9.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

10.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己并不意味着拒绝批评。（??）

2.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（??）

4.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

5.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

6.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（??）

7.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（??）

8.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

9.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

10.宽容他人是有限度、无原则的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共30分)

1.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

2.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

3.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

4.写出生活中被别人尊重的两个事例？

5.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共16分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几