绘本教学设计(精选).pptxVIP

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR

绘本教学设计(精选)

目

CONTENTS

绘本教学基本概念与意义

精选绘本资源推荐

创新性教学方法探讨

针对不同年龄段孩子的教学策略

评价与反馈机制建立

总结回顾与展望未来发展趋势

录

01

绘本教学基本概念与意义

绘本是一种以图画为主，文字为辅的书籍形式，通过丰富的图画和简洁的文字共同叙述一个完整的故事或主题。

绘本的特点在于其图画具有高度的艺术性和表现力，能够激发读者的想象力和创造力；同时，文字简洁明了，与图画相互补充，共同构建出丰富多彩的故事世界。

促进儿童语言发展

培养儿童阅读兴趣

拓展儿童视野

促进儿童心理健康

绘本中的文字简单易懂，图画生动形象，有助于儿童理解和掌握语言知识，提高语言表达能力。

绘本涉及的主题广泛，包括生活、科学、文化、历史等各个方面，有助于拓展儿童的视野，增长见识。

绘本的趣味性和互动性能够激发儿童的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

绘本中的故事和人物形象往往具有积极向上的价值观，能够引导儿童形成健康的心理品质。

提高语言表达和理解能力；

拓展视野，增长见识；

培养健康的心理品质和正确的价值观。

01

精选绘本资源推荐

《神奇校车》系列、《第一次发现》系列等，这类绘本以生动有趣的方式向孩子们介绍科学知识。

科普类

《大卫上学去》、《大卫不可以》等，这类绘本有助于孩子们理解情绪、培养情商。

情商培养类

《中国传统节日故事》、《这就是二十四节气》等，这类绘本帮助孩子们了解中国传统文化和节日习俗。

传统文化类

在阅读绘本时，注重与孩子的互动和沟通，引导孩子观察画面、理解故事情节、表达自己的想法和感受。

可以结合绘本内容进行拓展活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，以丰富孩子的阅读体验。

根据孩子的年龄和兴趣选择适合的绘本，注意绘本的内容和画风是否符合孩子的认知水平和审美需求。

01

创新性教学方法探讨

利用道具、布景等手段，将绘本中的故事情节真实呈现，帮助学生身临其境地感受故事情境。

创设生动场景

激发学生情感

培养想象力

通过情景模拟，引导学生进入角色，体验故事中人物的情感变化，加深对故事主题的理解。

鼓励学生在模拟的情景中自由发挥，对故事情节进行再创造，提高学生的想象力和创造力。

03

02

01

根据绘本内容和学生特点，挑选适合学生进行扮演的角色，确保每个学生都能参与其中。

选择合适角色

为学生提供与角色相符的道具和服饰，增强学生的角色代入感，提高表演效果。

准备道具服饰

组织学生按照绘本情节进行角色扮演，表演结束后进行点评和总结，帮助学生理解故事内涵。

表演与点评

小组讨论

组织学生分组讨论绘本中的主题和意义，鼓励学生互相交流、分享见解，培养学生的合作精神和沟通能力。

提问引导

在阅读绘本过程中，老师适时提出问题，引导学生思考并表达自己的观点，提高学生的阅读理解能力。

实践活动

设计与绘本内容相关的实践活动，如手工制作、绘画等，让学生在实践中加深对绘本内容的理解和记忆。

01

针对不同年龄段孩子的教学策略

孩子特点

注意力短暂，容易被外界干扰。

通过感官来探索世界，对鲜艳的颜色和简单的形状感兴趣。

喜欢重复和模仿，对音乐和节奏有天然的喜好。

教学策略

选择内容简单、色彩鲜艳、图案大的绘本。

利用孩子的感官，通过触摸、听觉、视觉等多方面的刺激来进行教学。

01

02

鼓励家长参与，通过亲子阅读增进亲子关系。

注重互动和游戏化，让孩子在玩耍中学习。

孩子特点

想象力丰富，好奇心强。

开始具备一定的逻辑思维和理解能力。

喜欢听故事，能够理解和表达简单的故事情节。

引导孩子观察绘本中的细节，培养他们的观察力和理解力。

鼓励孩子表达自己的想法和感受，提升他们的语言表达能力。

03

对世界有更加深入的认识和了解。

01

孩子特点

02

开始具备较强的逻辑思维和理解能力。

能够独立阅读并理解较复杂的故事情节和人物关系。

1

2

3

教学策略

选择情节丰富、有一定深度的绘本。

通过讨论、提问等方式引导孩子深入思考绘本中的主题和意义。

鼓励孩子进行批判性思考，培养他们的独立思考能力。

结合孩子的实际生活和学习经验，引导他们将绘本中的知识应用到实际中。

01

评价与反馈机制建立

在教学过程中，教师可以通过观察学生的表情、动作和语言等，了解他们对绘本内容的理解程度和兴趣点。

观察法

教师可以通过提问的方式，引导学生深入思考绘本内容，同时检验他们的理解程度和思维能力。

提问法

教师可以组织学生进行小组讨论或全班讨论，鼓励他们分享自己的观点和感受，从而了解他们的阅读体验和思考过程。

讨论法

家长座谈会

利用网络平台如微信群、QQ群等，与家长保持实时沟通和互动，及时反馈学生的学习情况和进步。

家校互动平台

家长志愿者活动

鼓励家长作为志愿者参与到绘本教学