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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你与同学有不同看法时,应该(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚的交流沟通
2.关于对未成年人进行毒品危害的教育的说法,不正确的是(??)。
A.防止其吸食毒品
B.可以进行其他毒品违法犯罪活动
C.防止其注射毒品
3.对于不同的看法,正确的做法是(??)。
A.坚持自己的观点???
B.要么拒绝,要么接受???
C.真诚坦率的沟通
4.关于“沟通交流与同学的关系”,你选择(??)。
A.同学犯错,我不会当着全班同学面指责他
B.同学之间有分歧时,我是对的,我要当着大家的面指出别人的错误
C.我会肯定他正确之处,指出要改进的地方
5.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.只要是在家里吸烟就没关系???
B.吸烟有害健康???
C.吸烟可以结交更多的朋友
6.与人沟通,不应该哪样做?(??)
A.及时未达成共识,也不要相互指责
B.给对方充分解释的机会
C.照顾到同学的自尊心,尽量不要当面指责
D.别人说错了,立即打断
二.填空题(共6题,共26分)
1.“换位三部曲”分别是稳定情绪、(???)和(???)。
2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???),会让我们有合情合理的看法和思考。
3.远离危险,首先要提高(???)。(???)的危险才是最大的危险。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注意(???)、(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
5.在图书馆或阅览室,不(???),保持(???)的阅读环境。
6.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们(???),合理选择。
三.判断题(共6题,共12分)
1.无论什么课余生活,我们都可以参加。(??)
2.弟弟生日,全家聚会,叔叔端着酒,逗弟弟喝。(??)
3.我们小学生可以喝一点酒没关系,还能促进血液循环。(??)
4.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(??)
5.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。(??)
6.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.简述拒绝危害的方法有哪些?
2.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?
3.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
4.丰富的课余生活的收获有哪些?
5.与人沟通要有哪些有效的方法?
七.辨析题(共2题,共15分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共17分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
2.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是
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