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黑龙江省美溪区2024年《职业教育心理学》资格考试题库（综合题）

第I部分单选题（100题）

1.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图式

B:符号

C:图片

D:概念

答案：A

2.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:快乐原则

B:防御机制

C:心理异常

D:本能动力

答案：B

3.社会学习论的理论根源是()。分值

A:人本主义

B:心理分析

C:行为主义

D:认知理论

答案：C

4.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:行为倾向成分

B:认知成分

C:情感成分

D:动机成分

答案：C

5.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:及时表扬

B:不断提问

C:直接重复求助者的话

D:给予正确性的评价

答案：C

6.感觉减退多见于()

A:抑郁状态

B:睡眠障碍

C:感染后虚弱状态

D:精神运动性兴奋

答案：A

7.沙利文认为人格动力源于()。

A:自卑与心理补偿

B:亲密关系寻求

C:安全感寻求

D:自我寻求

答案：B

8.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

B:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

C:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

D:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

答案：A

9.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:主动地

B:积极地

C:被动地

D:客观地

答案：C

10.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:别人必须喜欢我,接受我

B:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

C:我对别人怎样,别人必须对我怎样

D:像别人希望的那样,去好好对待别人

答案：B

11.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:观察者

B:外控者

C:行动者

D:内控者

答案：B

12.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:发展性咨询

B:鉴别性咨询

C:治疗性咨询

D:心理健康咨询

答案：A

13.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:咨询师

B:求助者家属

C:求助者

D:咨询机构

答案：C

14.不会产生压力体验的心态是()。

A:漠不关心

B:左右为难

C:无所适从

D:无法选择

答案：A

15.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理

的主要原则的是()。

A:责任

B:善行

C:诚信

D:热情

答案：D

16.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:心理冲突强度

B:躯体化的症状

C:认知功能的失调

D:人格结构的变化

答案：B

17.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:内疚感

B:停滞感

C:自卑感

D:孤独感

答案：A

18.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()

A:意志增强

B:意志减退

C:情绪倒错

D:情感淡漠

答案：C

19.在人本主义看来,“存在焦虑”是()

A:潜能与本能的矛盾

B:本能与社会的矛盾

C:存在与责任的冲突

D:存在与潜能的冲突

答案：C

20.遗忘的进程通常是()分值

A:倒U型曲线

B:先快后慢

C:U型曲线

D:先慢后快

答案：B

21.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:感觉细胞和联络细胞

B:双极细胞和节细胞

C:中央细胞和边缘细胞

D:锥体细胞和杆体细胞

答案：D

22.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:人格特征

B:病情严重程度

C:智力水平

D:平均健康程度

答案：B

23.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:次要特质

B:首要特质

C:中心特质

D:根源特质

答案：B

24.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:单亲家庭

B:核心家庭

C:主干家庭

D:联合家庭

答案：C

25.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:以从前情况为准

B:以目前情况为准

C:填写症状严重的情况

D:根据不同项目来选择

答案：B

26.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、情绪情感、社会支持

B:认知、情绪情感、意志

C:免疫、社