六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

2.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

4.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

5.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

6.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

7.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

8.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

9.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

10.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

二.填空题(共10题，共58分)

1.百里不同风，（???），（???）。

2.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

5.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

6.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

7.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

8.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

9.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

10.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

2.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

3.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

4.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

5.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

6.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

7.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

8.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

9.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

10.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共34分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

4.国际上有哪些不同的见面礼仪？

5.请你说说，文化遗产的作用是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?