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福建省三明市永安第十中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析.docxVIP

福建省三明市永安第十中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析.docx

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福建省三明市永安第十中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.不属于基因功能的是()

A.携带遗传信息???? B.携带遗传密码?

C.能转录信使RNA?? D.能控制蛋白质的合成

参考答案:

B

2.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A.肺泡腔内的气体?????B.小肠内的消化液

C.心室腔内的血浆?????D.膀胱腔内的尿液

参考答案:

C

3.下列有关响乳动物精子和卵子发生的叙述,错误的是(???)

A.精原细胞通过有丝分裂增殖后,再进行减数分裂

B.精子的形成是一个不连续的过程,这是与卵子形成的不同之处

C.卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力

D.哺乳动物卵泡形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的

参考答案:

B

【分析】

哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸),而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形。

【详解】精原细胞通过有丝分裂增殖后,再进行减数分裂产生精细胞,A正确;卵子的形成是一个不连续的过程,这是与精子形成的不同之处,B错误;卵子在输卵管内发育到减数第二次分裂中期时,才具备受精的能力,C正确;哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前即(胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别,D正确。

4.关于氮循环的叙述中,不正确的是???????????????????

???A.N2经固氮作用后才能被植物吸收

B.氮元素在生物群落中以有机物形式传递

???C.在缺氧时,土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气

???D.硝化细菌细胞无成型的细胞核、无核膜,但有核糖体、内质网等简单的细胞器

参考答案:

D

5.如图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是()

A.离子浓度、载体数量?????B.离子浓度、呼吸作用强度

C.载体数量、离子浓度??????D.载体数量、呼吸作用强度

参考答案:

D

6.癌症严重威胁着人类的健康,不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日常生活中,为预防癌症的发生,应尽量避免摄入?(??)

A.绿色蔬菜?B.新鲜水果??C.食用菌??D.发霉食物?

参考答案:

D

7.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是(?)

A.降低温度?????B.隔绝空气??????C.加缓冲液??????D.加新鲜培养基

参考答案:

B

8.一对肤色正常的夫妻,生有一白化病女儿。他们再生一个肤色正常孩子的概率是

A.1/2????????B.1/3?????????C.2/3?????????D.3/4

参考答案:

D

9.下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述,正确的是(????)???

??A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫

?B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵

?C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到原肠胚才可移植

??D.体外受精胚胎的工厂化生产即早期胚胎发育和受精过程只需在体外进行

参考答案:

D

10.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第

二次捕获25只,其中有标志的12只,则该种群的总数量约为(???)

???A.46??????B.25??????C.12??????D.96

参考答案:

D

11.下列有关细胞生活的环境的说法,正确的是()

A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的

B.血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关

C.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

D.钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分

参考答案:

C

【考点】E8:内环境的组成.

【分析】1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成,其中血浆是血细胞直接生存的环境;组织液是组织细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境.

2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH,其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关.

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