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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
3.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
4.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
5.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
6.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
7.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
9.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
10.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
二.填空题(共10题,共46分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.我们通过(???)来观察世界。
7.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
2.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
4.这片叶子的形状像扇子。(??)
5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
6.同一种植物的叶形状相同。(?)
7.我们可以用拃来测量长度。(??)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
10.植物生长需要光合作用。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.这是谁的叶?连一连。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共15分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
7.C
8.AB
9.D
10.B
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.5;6
3.水;过滤;蒸发
4.叶画
5.起点;终点
6.眼睛
7.拇指;中指
8.叶;茎;根
9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
10.根;茎;叶
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如图;
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.
3.塑料花不是植物。它没有生命。
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.纸带:
2.1;2;3
3.10;14
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