2022教科版一年级上册科学 期末测试卷【名师推荐】.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

2.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

3.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

5.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

6.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

2.软尺可以测量身高。（??）

3.植物生长需要光合作用。（??）

4.向日葵没有果实。（??）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

7.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

9.桑树叶表面是光滑的。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共21分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????