部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（达标题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

2.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

3.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

4.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

5.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

6.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

9.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

10.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

2.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

3.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

4.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

5.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

6.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

7.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

8.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

9.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

10.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

2.毁损水库大坝是违法行为。（??）

3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

4.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

5.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

6.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

7.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

8.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

9.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

10.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共43分)

1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？

3.自然灾害的危害是什么？

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球