部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案下载.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

2.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

3.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

4.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

5.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

6.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

7.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

8.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

9.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

10.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

二.填空题(共10题，共52分)

1.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

3.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

6.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（???）、（???）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（???）。它是中国历史上第一个有文献可考，并为（???）和（???）所证实的古代都城遗址。

7.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

8.百里不同风，（???），（???）。

9.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

2.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

5.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

6.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

7.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

9.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

10.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共36分)

1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

3.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

六.材料