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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【精练】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

2.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

3.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

4.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

5.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

6.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

7.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

10.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

二.填空题(共10题,共46分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

2.早期文明都位于(???)流域。

3.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

4.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

5.(???)是古埃及文明的象征。

6.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

7.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

8.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

9.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

10.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古埃及文明发源于欧洲西部。(??)

2.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

3.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)

4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

6.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

7.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)

8.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

9.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)

10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共34分)

1.你还知道哪些古代文明成就?

2.我们如何尊重文化的多样性?

3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

5.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水

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