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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
2.下面的行为能使我们的生活和和美美(??)。
A.斤斤计较
B.相互礼让
C.大动干戈
3.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
4.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
5.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
6.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。
A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
7.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
8.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
9.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
10.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(?)。
A.包容是有错不纠正
B.包容是大人原谅孩子
C.包容会让自己上当
D.包容就是要心胸宽广
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
2.学会和谐相处、尊重他人的(?????),是宽容的(?????)。
3.金无足赤,(???)。
4.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
5.(???)是“世界地球日”。
6.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律(???)。国家尊重和保障(???)。中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
7.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
8.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
9.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
10.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.妈妈指着清洁工阿姨对我说:“如果你不好好读书,将来就会像她一样扫马路。(??)
2.反思不能改变已经发生的事情。(??)
3.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
4.伟人比普通人更值得尊重。(??)
5.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
6.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
7.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
8.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
10.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共44分)
1.宽容的作用有哪些?
2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
3.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
4.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
5.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共18分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很
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