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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
2.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
3.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气
4.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
5.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
6.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
7.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
8.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
9.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
10.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
2.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。
3.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
4.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??
A.高?????B.低?????C.强?????D.弱
6.运动会(???)我们的呼吸次数。
7.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
8.依次写出消化器官:
食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
9.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
10.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
2.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
3.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
4.重力的方向是竖直向上的。(??)
5.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)
6.动物的发声与振动无关。(?)
7.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)
8.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
9.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)
10.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
4.声音是怎样进行传播的?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩
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