部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（考点梳理）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列叙述中，体现了人与自然和谐相处的是（??）。

①人在屋中居，屋在水中游

②因地制宜，就地取材

③森林－村寨－梯田－水系

A.①②③????B.①②????C.②③

2.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

4.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

5.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

6.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

7.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（??）。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

8.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

9.对“国际和平日”理解正确的一项是（??）。

A.2001年9月7日，联合国大会通过决议

B.自2002年起，每年的9月7日为“国际和平日”

C.国际和平日应成为武装力量强大国家停火和非暴力日，其他小国可以不管

D.每年的国际和平日到来之际，美国总部都会举行敲响和平之钟的仪式

10.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（??）。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

二.填空题(共10题，共68分)

1.我国宪法明确规定，公民的（???）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（???），也是（???）。

2.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

3.科技的发展（???）了世界，人们要（???）科技。

4.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

6.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

7.平等友善可以传递（???），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（???）。

8.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

9.世界上还有许多令人叹为观止的（?????），这些（?????）是世界人民的（?????），更是人类文明的（?????），它们见证着（?????）的聪明才智，展现着（?????）的辉煌历史。

10.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

2.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

3.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

4.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

5.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

6.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

7.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

8.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。（???）

9.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

10.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城，也是世界和平的坚定捍卫者。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共26分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用？

六.材料题(共2题，共14分)

1.夏朝时候，一个背叛的诸