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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
2.小明这次考试没考好,他应该(??)。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上
C.成天闷闷不乐
D.痛哭一场
3.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
4.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
5.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
6.吾日三省吾身的典故出自(?)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
7.下列行为属于“过度维护自己”的是(??)。
A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。
B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她道歉。
C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。
8.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
9.和平共处五项原则是我国的(?)。
A.经济政策
B.国防政策
C.外交政策
10.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
二.填空题(共10题,共48分)
1.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。
2.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持(???),促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
3.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
4.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
5.截至2018年1月,联合国有(???)个会员国。
6.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
7.每个人都是独一无二的(???),即使默默无闻,他也拥有生而为人的(???)。每个人都应当得到(???)。
8.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
9.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
10.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当今世界很不和平,战争是主流。(??)
2.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
3.“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,大家要互相谅解。(??)
4.每日坚持反思,必有收获。(??)
5.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
6.自2002年起,每年的6月5日为“国际和平日”。(??)
7.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
9.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)
10.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)
二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织
五.简答题(共5题,共29分)
1.在与人交往中,怎样适度维护自己?
2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
4.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
5.当地震发生时,你应该怎么做?
六.材料题(共2题,共20分)
1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二第33届全国青少年科技创新大
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