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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.世界禁毒日是每年的(??)。
A.5月31日???
B.6月26日????
C.9月10日???
D.7月28日
2.在交流中产生分歧,我们应该(??)。
A.改变他人
B.抱怨他人不合作
C.想想与他人持不同意见的原因
3.课余时间在图书馆里看书时,我们应该(??)。
A.边看书边大声打电话
B.和周围的人谈笑风生
C.和好朋友玩捉迷藏
D.保持安静的阅读环境
4.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.不在公共场所吸烟就没关系
B.吸烟有害健康
C.吸烟会显得很帅气
5.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)
A.告诉小朋友不要用手抠垫子。
B.咱们轮流骑。
C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。
6.世界无烟日是每年的(??)。
A.5月31日
B.6月22日
C.9月10日
D.7月28日
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们青少年做到坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、(???)、歌厅等。
2.远离烟酒,拒绝毒品,要提高(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
3.与人沟通,要勇于表达自己的意见,(???)可能失去沟通的机会。双方只有在(???)自己意见并(???)对方意见的基础上,才可能进一步沟通。
4.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动(???)诱惑,学会(???),我们才能健康地成长。
5.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、看待问题的立场等方面存在一定的差异。
6.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们(???)他人的意见。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同。??(??)
2.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(??)
3.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。(??)
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。?(??)
5.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。(?)
6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
2.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
3.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
4.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
5.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共11分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.未成年人;网吧
2.防范
3.沉默不语;准确表达;了解
4.拒绝;自我保护
5.行为习惯;生活方式
6.了解
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下;
五.填表题
1.跳绳
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