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四年级语文上册《9古诗三首》同步练习

1、四年级语文上册《9古诗三首》同步练习

《暮江吟》同步习题

1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?

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2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。

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3、全诗蕴含了怎样的思想感情?(1分)

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4、请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。(1分)

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【参考答案】

1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?

答：“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“

2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。

答：更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。

3、蕴含着对大自然的喜爱之情，也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

4、用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。

《题西林壁》同步习题

一、1.《题西林壁》的是_____代诗人__________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”。除了《题西林壁》他还写了。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。这两句诗的意思是________。

2.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

3、《题西林壁》前两句写，后两句写，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们。

4、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

()——()，()——()，()——()。

二、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()?

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。?

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

参考答案

一、题：书写

西林：西林寺

只缘：只是因为

不识：不知道

横看：正面看

二、1、宋苏轼三苏《惠崇春江晓景》横侧远近高低庐山在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、写景明理要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

4、横侧远近高低

三、C

《雪梅》同步习题

阅读卢梅坡的《雪梅》，完成下面的习题。

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

1、请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。

2、这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。

3、请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。

参考答案：

1.运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意