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小学48个音标教学课件

目录contents音标基本概念与分类元音音标发音技巧辅音音标发音技巧音标组合与单词拼读音标在口语交流中应用音标教学课件制作与分享

01音标基本概念与分类

音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。音标的作用是帮助人们准确地发音，提高英语听说能力。学习音标有助于掌握英语单词的准确读音，进而促进英语交流。音标定义及作用

国际音标与英语音标对比国际音标（IPA：InternationalPhoneticAlphabet）是国际语音协会在1888年制定的一套国际通用的语音符号。英语音标是针对英语语音而制定的一套标音符号，主要用于英语教学和学习。国际音标与英语音标在符号形状、发音标注等方面存在一定差异，但基本原理相同。

包括单元音和双元音，共20个。单元音又可分为前元音、中元音和后元音；双元音则分为合口双元音和集中双元音。元音包括清辅音和浊辅音，共28个。辅音根据发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音和半元音等。辅音48个音标分类概述

发音器官包括口腔、鼻腔、喉头等部位，其中口腔内的舌头、牙齿、嘴唇等对于发音影响最大。发音原理通过控制发音器官的形状和位置来改变气流通道，从而产生不同的音素。例如，发元音时口腔内形状较为开放，而发辅音时则需要通过不同的方式阻碍气流通道来产生音素。发音器官与发音原理

02元音音标发音技巧

/i/?//e//?/前元音发音方法及示例/：发音时，舌抵下齿，前舌尽量抬高，双唇成扁平型。示例单词：bee、see、tea。发音时，舌抵下齿，前舌半抬高，唇形中常。示例单词：bed、get、let。发音时，舌抵下齿，前舌抬起，唇形略扁。示例单词：bit、fit、kid。发音时，舌抵下齿，前舌较低，唇形扁平。示例单词：bad、cat、map。

/：发音时，舌后缩，舌中部抬起，唇形中常。示例单词：bird、girl、work。/?发音时，舌放平，舌中部略抬起，唇形中常。示例单词：about、banana、policeman。/?/中元音发音方法及示例

/?/：发音时，双唇收圆并突出，后舌抬高。示例单词：all、ball、call。/ɑ/：发音时，口腔打开，后舌放低，呈“啊”的口型。示例单词：car、far、star。/?/发音时，口腔半开，后舌半抬高，双唇稍收圆。示例单词：dog、hot、lot。/?/发音时，双唇收圆并略突出，后舌半抬高。示例单词：book、look、wood。/u/：发音时，双唇收圆并突出，后舌抬高并后缩。示例单词：cool、food、moon。后元音发音方法及示例

由/ɑ:/滑向/?/。发音时前舌由低到高滑动，口型由大到小。示例单词：bike、fine、hike。/a?/由/e/滑向/?/。发音时前舌由半抬到高抬滑动，口型由中到小。示例单词：cake、date、game。/e?/由/ɑ:/滑向/?/。发音时后舌由低到高滑动，口型由大到圆。示例单词：cow、now、out。/a?/合口双元音发音技巧

/e?/由/e/滑向/?:/。发音时前舌由半抬到中抬滑动，口型由中到中常。示例单词：air、fair、hair。/??/由/?/滑向/?:/。发音时前舌由高到低滑动，口型由小到中。示例单词：ear、idea、near。/??/由/?/滑向/?:/。发音时后舌由高到低滑动，口型由圆到中常。示例单词：tour、poor、sure。集中双元音发音技巧

03辅音音标发音技巧

爆破音发音方法及示例/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音。例如：pen（钢笔）。/b/双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，同时声带震动，发出爆破音。例如：bed（床）。/t/舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，发出爆破音。例如：ten（十）。/d/舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后舌尖突然离开，让气流从口腔喷出，同时声带震动，发出爆破音。例如：dog（狗）。

摩擦音发音方法及示例/f//z//v//s/上齿轻触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，发出摩擦音。例如：fish（鱼）。上齿轻触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，同时声带震动，发出摩擦音。例如：vest（背心）。舌尖接近上齿龈，气流从舌端和上齿龈之间送出，形成摩擦，发出摩擦音。例如：sun（太阳）。舌尖接近上齿龈，气流从舌端和上齿龈之间送出，同时声带震动，发出摩擦音。例如：zoo（动物园）。

/t?/舌尖和舌端抬向上齿龈后部，憋住气，然后舌尖稍稍下降，气流从舌端和上齿龈之间泄出，同时发出摩擦的声音。例如：chair（椅子）。/d?/舌尖和舌端抬向上齿龈后部，憋住气，然后舌尖稍稍下降，气流从舌端和上齿龈之间泄出，同时声带震动发出摩擦的声音。例如：joke（笑话）。破擦音发音方法及示例

/m/双