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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含完整答案【全国通用】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。

A.拒绝,实在不行,就接受???

B.拒绝第一支烟、第一口酒

C.随大流,只接受这一次

2.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该(??)。

A.欣然接受???

B.模棱两可???

C.坚决不去

3.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。

A.宽容

B.自私

C.小气

4.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。

A.看电视

B.玩游戏

C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶

5.下列关于吸烟说法正确的是(??)。

A.只要是在家里吸烟就没关系???

B.吸烟有害健康???

C.吸烟可以结交更多的朋友

6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

二.填空题(共6题,共30分)

1.我们正处于(????????)的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。

2.日常生活中,对于不同看法,我们要(???)对待分歧,这样会让我们有合情合理的看法和思考。

3.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。

4.吸毒会摧毁一个人的(???)和(???),破坏家庭的(???),危害他人的(???)和(???),败坏(???),甚至威胁国家和民族的(???)。

5.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动(???)。

6.跳绳、拔河、合唱、(???)(???)、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同学犯错了,小明当着全班同学的面指责他。(??)

2.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(??)

3.奶奶经常叮嘱我说:“小孩子主要的任务是学习,一点课余活动都不用参加,将来考取名牌大学,然后留学攻读博士学位”。(??)

4.我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。(??)

5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在学校和家长。(??)

6.在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共25分)

1.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?

2.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?

3.同学过生日,请大家吃饭。有人提议说,今天为了庆祝生日,我们就喝一点酒,抽一支烟,大家欢乐一下。我们应该怎么办?并说理由。

4.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?

5.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

2.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题,共15分)

1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。

2.听一听他们的说法,提出你的建议。

(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。

我的建议:

(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。

我的建议:

(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。

我的建议:

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.“想独立”“渴望成熟”

2.理性

3.毒品;保障

4.身体;意志;幸福;人身;财产安全;社会风气;未来

5.群体;互补?

6.剪纸;书法

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.当和别人在意见上有了分歧,我们要学会理性对待分歧。首先是勇于发表自己的意见,然后学会倾听别人的意见,最后是要与对方友

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