新教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（综合卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

2.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

3.往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（??）的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

4.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

5.在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（??）。

A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少

6.同一地点、不同时间的天气情况（??）。

A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样

二.填空题(共6题，共24分)

1.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

2.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（???）现象的。

3.未来的天气状况是能够（???）的。

4.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

5.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

6.风向是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

三.判断题(共8题，共16分)

1.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

2.气象学家把风速分为12个等级。（??）

3.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

4.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（??）

5.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

6.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

7.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

8.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

2.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共32分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

6.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

七.材料题(共2题，共17分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A