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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

2.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

5.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（??）。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

6.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

7.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

8.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

9.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

10.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

二.填空题(共10题，共40分)

1.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

2.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

4.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

5.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

6.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

7.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

8.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

9.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

10.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

2.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

3.真空也可以传播声音。（??）

4.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

5.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

6.呼吸包括吸气和呼气。（???）

7.当我们潜伏在水里时，就完全听不到水面上的声音了。（?）

8.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

9.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

10.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球