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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
2.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
3.下面说法不正确的是(??)。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
4.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
5.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(??)次。
A.10?????B.20?????C.50
二.填空题(共5题,共20分)
1.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
2.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
4.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
5.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)
2.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
3.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
4.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
5.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
2.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
五.简答题(共5题,共26分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
4.我们怎样保护自己的听力?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共34分)
1.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
2.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。
(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。
3.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.糖类;维生素
2.波;声波;振动
3.2.4N
4.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
5.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.
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