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?国际合作办学协议2024年

合同编号：__________

地址：__________

法定代表人：__________

联系电话：__________

地址：__________

法定代表人：__________

联系电话：__________

第一条合作宗旨

1.1甲方和乙方愿意在相互尊重、平等互利的基础上，共同开展国际合作办学项目，提高教育质量和学术水平。

1.2本协议旨在明确双方在国际合作办学项目中的权利、义务和责任，确保项目的顺利实施。

第二条合作项目

2.1合作项目名称：__________

（1）课程开发与共享；

（2）师资培训与交流；

（3）学生交流与联合培养；

（4）科研合作与成果共享；

（5）其他双方认为合适的合作领域。

第三条合作期限

3.1本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年，自生效之日起计算。

3.2若双方同意延长合作期限，应签订书面补充协议。

第四条权利与义务

4.1甲方权利与义务：

（1）甲方应提供合作项目所需的师资、设施、教材等资源；

（2）甲方负责为合作项目学生提供学习、生活等方面的保障；

（3）甲方有权对合作项目进行监督、评估和指导；

（4）甲方应积极宣传合作项目，提高项目的知名度和影响力。

4.2乙方权利与义务：

（1）乙方应提供合作项目所需的师资、设施、教材等资源；

（2）乙方负责为合作项目学生提供学习、生活等方面的保障；

（3）乙方有权对合作项目进行监督、评估和指导；

（4）乙方应积极宣传合作项目，提高项目的知名度和影响力。

第五条费用与分配

（1）甲方承担____%的费用；

（2）乙方承担____%的费用。

（1）甲方分配____%的收入；

（2）乙方分配____%的收入。

第六条保密条款

6.1双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。

6.2未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露、泄露对方商业秘密、技术秘密、市场信息等。

第七条违约责任

7.1若任何一方违反本协议的约定，导致合作项目无法正常进行，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿因此造成的损失。

7.2双方应积极履行本协议约定的义务，如因不可抗力等因素导致无法履行，应及时通知对方，并协商处理。

第八条争议解决

8.1双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决。

8.2若协商无果，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第九条其他条款

9.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

9.2本协议未尽事宜，双方可签订书面补充协议。

9.3本协议自双方签字之日起生效。

甲方（盖章）：__________

乙方（盖章）：__________

签订日期：____年__月__日

注意事项：

1.合同编号：确保合同编号的唯一性和可追溯性，便于管理和查询。

2.合作宗旨：明确双方合作的根本目的和原则，避免未来出现目标分歧。

3.合作项目内容：详细列举双方合作的具体内容，包括但不限于课程开发、师资交流等，以界定各自的责任和义务。

4.合作期限：明确合作的起始和终止日期，以及可能的续约条款。

5.权利与义务：详细规定双方在合作过程中的具体权利和义务，避免责任不清。

6.费用与分配：明确合作项目的费用承担比例和收入分配方式，避免财务纠纷。

7.保密条款：强调对商业秘密、技术秘密等的保密义务，防止信息泄露。

8.违约责任：规定违约行为的责任和赔偿方式，保障双方权益。

9.争议解决：指定争议解决的方式和地点，减少未来纠纷的处理成本。

解决办法：

1.友好协商：在争议发生时，尝试通过友好协商解决，以保持双方关系和合作项目的连续性。

2.法律诉讼：若友好协商无效，可依据合同约定向有管辖权的人民法院提起诉讼，寻求法律救济。

关键词语的法律名词解释：

1.合同编号：指为便于管理而赋予合同的唯一识别码。

2.合作宗旨：指双方合作的基础目标和意图，是合同的根本出发点。

3.权利与义务：指合同各方根据合同条款所享有的权利和应承担的义务。

4.商业秘密：指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并且权利人采取了保密措施的信息。

5.技术秘密：指与产品生产、制造、工艺流程相关的非公开技术信息。

6.违约责任：指合同一方违反合同约定，导致合同不能履行或履行不符合约定时，应承担的法律责任。

7.不可抗力：指不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况，如自然灾害、政府行为等。

8.管辖权：指法院对某一案件进行审判和裁决的权力。

特殊应用场合及补充条款：

1.场合：跨国教育合作研讨会或论坛

“在研讨会或论坛上，甲乙双方应互相协助，共同举办工作坊或讲座，以增强项目的公众认知度。”

2.场合：学生交流项目启动典礼

“在项目启动典礼上，甲乙双方应共同举办一个欢迎仪式，为参与项目的学生提供一个友好、温馨的交流环境。