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冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面各数中，最大的是（??）。?

A.50500???????B.500500???????C.55000???????D.40005

2.由2个百万、3个千和7个一组成的数是（??）。

A.四位数????B.五位数???C.六位数????D.七位数

3.下面一组中，最大的数是（??）。??

A.129000????B.13万????C.109674????D.1113040

4.在4和5中间添（??）个0，才能组成四千万零五。?

A.4????????B.6????????C.5????????D.7

5.个位、万位、亿位是几个不同的（??）。??

A.位数?????B.数位?????C.计数单位

6.一个数省略万位后面的尾数约是20万，这个数最大是（??）。?

A.195000?????B.204999?????C.199999?????D.195999

二.判断题(共6题，共12分)

1.省略亿位后面的尾数关键是根据这个数的百万位上的数字进行四舍五入。（??）

2.我们学过的数中，不是正数就是负数。（??）

3.一个两位数，最高位是个位。（??）

4.一个数含有两级，这个数不一定是八位数。（??）

5.用“四舍五入”法得到的近似数都要比原来的数大。（??）

6.二千六百零九万七千四百，用四舍五入精确到万位是2610。（??）

三.填空题(共6题，共19分)

1.在括号内填上适当的数字。

（1）14（??）0703521≈15亿

（2）9（??）5479≈100万

（3）23（??）972≈23万

（4）75（??）3217890≈75亿

2.10个一万是（?），10个（?）是一亿。

3.由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（???），这个数读作（???）。

4.将500200、636300、2209200、524200、1028000、448000这六个数按照从小到大的顺序排列。

（??）（??）（??）（??）（??）（??）

5.一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最大是（??），最小是（??）。

6.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（?）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度。大约是（?）千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（?）千米。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共29分)

1.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

2.琪琪家的电话号码是一个八位数，千万位上的数字是3，千位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少？

3.一个十位数，最高位上的数是1，亿位上是最小的自然数，百万位上的数是8，每相邻四个数字的和是15，这个十位数是多少？

4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

5.用2，4，6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。（每个数字只能用一次）

（1）只读一个0。

（2）读两个0。

（3）一个0都不读。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.D

4.B?

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.（1）5，6，7，8或9（2）9（3）0，1，2，3或4（4）0，1，2，3或4

2.十万；一千万

3.6200300005、六十二亿零三十万零五

4.448000；500200；52420