最新教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

2.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

3.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

4.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

5.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

6.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

7.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

8.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

9.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

10.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

二.填空题(共10题，共36分)

1.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

2.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

3.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

4.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

5.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

6.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

7.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

8.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

9.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

10.声音的高低可以用（???）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（???）；物体振动的越慢，发出的声音就越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

2.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

3.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

4.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

5.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

6.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

7.耳郭没有什么作用。（??）

8.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

9.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

10.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：