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最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(名师推荐).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(名师推荐).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

2.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

3.下列声音中(??)属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

4.胃在消化过程中的主要作用是(??)。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

5.下面的音符中,(??)是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

6.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。

A.高?????B.轻?????C.低

7.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

8.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

9.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

10.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

二.填空题(共10题,共28分)

1.声音有(???)、(???)等特点。

2.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

3.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

4.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。

5.剧烈运动时,人体需要消耗更多的(???),所以呼吸会变得急促。

6.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。

7.(???)是身体气体交换的中转站。

8.我们的耳朵分为(???)三部分。

9.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

10.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

2.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)

3.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

4.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)

5.耳郭没有什么作用。(??)

6.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(??)

7.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)

8.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)

9.青椒含淀粉最多。(???)

10.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.如果我们在同样条件下,

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.简答题(共5题,共27分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.声音是怎样进行传播的?

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

5.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

六.材料题(共1题,共6分)

1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。

七.综合题(共3题,共22分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~

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