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高中英语听说一体化教学的探索与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听说一体化教学模式在提升学生英语听说能力方面的有效性和可行性。通过分析当前高中英语听说教学中存在的问题，本文提出了听说一体化教学的具体策略，并结合实际教学案例进行了实践探索，以期为学生提供更加高效的英语听说学习环境。

关键词：高中英语；听说一体化；教学策略；实践探索

一、引言

（一）1.当前高中英语听说教学存在的问题

随着全球化的推进，英语听说能力在高中英语教学中的地位日益凸显。然而，在实际教学中，我国高中英语听说教学仍存在诸多问题。首先，听说教学课时安排不足，导致学生在课堂上缺乏足够的听说训练。据统计，我国高中英语课程中听说

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