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学前儿童心理健康领域教案通用2024.pptxVIP

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学前儿童心理健康领域教案通用2;目录学前儿童心理健康概述认知与;01学前儿童心理健康概述Cha;心理健康是指个体在心理、情感和;学前儿童的想象力非常丰富,常常庭环境家庭氛;目标通过教案的实施,帮助学前儿;02认知与情感培养Chapte过游戏、音乐;情感表达与调控技巧教会学前儿童;亲子沟通技巧亲子共读时光亲子游;同伴交往意义教育同伴交往技巧指;03行为习惯与自理能力培养Ch;通过成人或优秀同伴的示范,引导;教授儿童穿脱衣服、洗手洗脸、整;引导儿童正确看待挫折,理解挫折;家园沟通机制建立通过家长会、家;04性格塑造与价值观引导Cha;内向型活泼、开朗,善于交际和表;家庭是儿童最初接触的社会环境,;父母应以身作则,通过自身言行传;忽视法01对于儿童的一些轻微负;05心理健康问题识别与干预Ch;情绪障碍包括焦虑、抑郁等,表现;定期开展心理测评通过标准化的心;选择干预方法根据儿童的年龄、性;ABCD家校合作共同推进加强家;06教育资源整合与利用Chap;1专业性资源提供者或制作者具备;线上线下资源整合策略线上资源整;03家庭教育理念与方法引导家长;社会组织合作与各类社会组织建立;感谢观看THANKS

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